今週から、校長室前の窓枠の空いたスペースに、最近の話題をベースにした図書の紹介コーナーが設けられました。図書館司書の田中さんが、「感染症」をテーマに図書館にある本をセレクトし並べてくれました。
和田中学校の図書館は南校舎にあり、生徒の活動の中心となっている場所から少し離れています。本や図書館に興味をもってくれる生徒を一人でも増やそうと、こうした展示を開始しました。
並べてある本は「飾り」ではないので、もちろん手に取って読んでください。
最近の本屋さんでは禁じられている「立ち読み」もOKです。貸出対象でもあります。
和田中生の読書環境を整えるために、司書の田中さんも頑張ってくれています。

今日の午前中は、主に生徒手帳用の証明写真の撮影がありました。特別活動室で学年ごと順番に撮影しましたが、いつものように騒ぐことなくしっかりと受けていました。
本来なら、1学期開始早々の4月中旬ころに行われる行事でしたが、今年の状況では夏休み間近のこのような時期になってしまいました。
今日は比較的暑さも和らいでいたので、冷房機のない特別活動室での撮影には丁度良かったです。写真屋さん、ありがとうございました。

この夏は、臨時休業が長期化したため健康診断が6月末までに終わらず、そのため「プール指導」が各学校からなくなりました。しかし、プール清掃は行われています。
今日、水を抜いた南校舎屋上のプールに業者の方が入り、丁寧にプールサイドから中まで清掃していただきました。1年間のホコリや泥、落ち葉などなどがたまっていた様子が写真からもうかがえると思います。匂いもそれなりに臭かったです。
昔は、生徒と一緒に掃除をしたものでしたが、いつごろからそういうことが行われなくなったのか…生徒にしてみると清掃のついでに水遊びができる機会でもありましたが…
このあと水を入れ、ろ過機の点検を行い、来年の再開に備えることになっています。
ただ少々心配なのは、プール本体の底面や側面のカバーの痛みがはげしく、場所によっては今年も補修しなければならない箇所が明らかとなりました。本格的な「改修工事」が必要ではないかと考え、区役所と掛け合おうと思っています。

7月最終週に入りました。例年なら夏休みも本格化し、部活動の大会も目白押しの頃です。
さて、今回お知らせしたいのは南校舎裏手で始まった「工事」についてです。
この夏の和田中は、いくつもの工事が入ります。体育館の「冷房機」設置工事、給食室の「エレベーター」改修工事。「木工室・金工室」の「空調機」設置工事。しかし最大でもっとも大きな影響を与える工事は「キュービクル」と言われる配電装置の工事です。
各学校には必ずある施設ですが、和田中のものはかなり古くなっており、体育館の冷房装置が設置されると電力的に耐えられなくなるそうで、この夏の必須の工事です。
このため南校舎南側にある「人工芝」は工事資材が搬入されているため、立ち入りが当分できなくなっています。
月曜日と水曜日にこちらで「ラジオ体操」をしていただいている地域の皆様には、大変ご迷惑をおかけしますが、夏休み明けには元通りできるようになりますので、しばらくお待ちくださるようお願いいたします。

今日から「50分授業」が再開されました。6月1日の「学校再開」から段階的に授業時間数を拡大し、1カ月ほど「40分7コマ」の授業を行いましたが、生徒からは「50分間だと授業を受けた気がする」という声もあるそうです。
授業を行う先生の方も40分だとかなり追い立てられるような意識になりますが、50分間だと慣れ親しんだペースなので落ち着いてできるようです。
何事も「習慣」というものは大切ですね。
今日は午前中から気温も上がり、「水筒への給水」もリクエストが多かったようです。
あと3週間ほどで、今年の短い夏休みです。新型コロナウイルス感染症がなかったら、きっと今頃は日本中が「オリンピック・パラリンピック」で大盛り上がりだったことでしょう。
オリンピック開会式に絡めた連休だけが、痕跡のように残ってしまいました。

今回は先生たちの活動について紹介します。
「生活指導部」という分掌が学校にはあります。何をするところかというと、生徒が学校生活を元気に安全に過ごせるように、細かな打ち合わせや各学年の様子などを共有して、共通した対応がとれるようにしたり、生徒に関する心配事や困りごとにについて相談したりしています。上の写真は今日の生活指導部会の様子です。
7月も後半に入りました。定期考査も終わり、1学期の終了に向け成績付けの作業に先生方は入っています。来週からは50分授業が復活します。涼しい日が続いていますが、厚い雲の向こう側には真夏の太陽がギラギラしていますので、急な暑さに打ちのめされないよう、お互いに気を付けましょう。

今日は、３年B組だけ午後残ってもらい、研究授業を実施しました。
和田中学校のすべての先生が３年B組に集まり、外部から指導のために、元国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部部長で現日本体育大学大学院教育学研究科長である、角屋重樹先生にもご来校いただく中、生徒たちは黒澤先生の「化学変化とイオン」の授業に取り組みました。これまでの学習成果を生かしながら、仮説を立てそれを証明するための方策を合わせて考えるという、比較的高度な内容の授業でしたが、生徒たちはグループで集中しながら話し合い、考察を深めていました。
本校では、今年度と来年度「杉並区教育委員会教育課題研究指定校」として「学びの構造転換」というテーマに取り組んでいきます。その経過は本ホームページの「研究活動」に随時アップしていきます。本日ご指導いただいた角屋重樹先生には今後も引き続きご指導いただくことになっております。保護者の皆様には、コロナ次第ではありますが、２学期以降は参観のご案内ができると思いますので、お出かけください。

現在の水曜日の5校時は「道徳科」を実施しています。
2年生では教科書を使い「いのちを考える」という主題のもと、「奇跡の一週間」という題材で授業をしていました。「北村さん」という末期がんの患者さんと出会った「ホスピス」でボランティアをしている方のお話です。３つのクラスで3通りの授業が行われていました。写真は２年C組のものです。生徒たちが、黒板に自分たちの考えたことや感じたことなどを書いています。
「道徳科」では、価値の押し付けではなく、教師の講話だけで終わらせるのではなく、生徒の心の中の「葛藤」をもとに自らの考えを探し当てていくことを大切に進めていきます。そこでは教師と生徒との「対話」や生徒同士の「議論」も必要になります。
昨年度から先行実施の形で本校の「道徳科」のスタイルも改善が図られてきましたが、まだまだ道半ばです。「道徳授業地区公開講座」などを活用していただき、「いまどき」の道徳授業に触れていただければ、と思います。

今日は七夕。「七夕」と書いて一般的には「たなばた」と読みますが、「五節句」のひとつとしては「しちせき」と読みます。1月7日の「七草の節句」、3月3日の「桃の節句」、5月5日の「菖蒲の節句」、9月9日の「菊の節句」のひとつです。
給食室前の掲示板には、数日前から平沢副校長がさりげなく短冊などを用意して生徒たちが思い思いの願いを書いたものが貼り付けられています。民間人校長の時代には、切り出された本物の竹が玄関に飾られて、短冊も下げられていたとか。
新型コロナウイルスに集中豪雨による洪水などで、世の中なんとなく沈鬱した空気が漂っていますが、気持ちだけは明るく前向きに維持していきましょう。

本日は生徒会朝礼でした。2週間前のブログでは、放送する生徒会役員の姿をアップしましたが、今回は教室の様子を紹介します。
写真は2年生の様子ですが、どの学年も静かに放送を聞いています。保健委員長から新型コロナウイルス対応として「手洗い・うがい・ソーシャルディスタンスの確保」などについての話がありました。
長雨が続き、九州地方では大きな災害も発生しており、新型コロナウイルスへの対応と重ねると、まがりなりにも授業が行えることは「しあわせ」なことと言えるかもしれません。

いま、校庭の「自然緑化」が進んでいます。
分かりやすく言えば徐々に「雑草」が広がりつつあるということです。学校再開直後は角地あたりに広がっていたものが、最近はフィールドの中にまで「堂々と」進出し、放っておくとかなりの勢いで増えていく気配があったので、用務主事さんとともに除草にとりかかりました。
しかし生えている草は、地面に水平方向に枝葉を広げていくタイプで、根もしっかりと張っているため、鎌を地中に差し込み「根切り」していかないと取り除けません。
2年生男女の体育の授業中に行いましたが、取りきれた範囲はわずか。しばらくは何度も取り組まないとなりません。
ちなみに、体育の授業は短距離のタイム計測をしていました。女子は、友達が走るたびに区別なく誰にでも声援を送っており、「いい学年だなぁ」と感心しました。

今朝は雨模様だったので、グラウンドでのラジオ体操は見送り、例年行っている「朝読書」としました。
和田中学校の「朝読書」は静寂の中で行われます。どの学級を回っても私語ひとつ聞こえてきません。1年生も上級生の雰囲気を察してか、徐々にその流れを身に付けつつあります。学校に用意されている「課題図書」を読む人もいますが、自分の読みたい本を持ってきて読む人もいます。
「朝読書」に取り組む学校は少なくなく、一日の始まりを落ち着いてスタートできるので良い効果を発揮しています。本を読む習慣を持つことは、長い人生の中でとても大事な要素です。一人でも多くの生徒に定着してもらいたいです。