あん子応援団

5年生の総合学習「誰もが暮らしやすい町づくり」。2学期は障がい者福祉について学んでいます。中でもあん子応援団が大きく関わっていくのは、体の不自由な方や体調の悪い方々が使用する車いすの扱い方についての体験授業です。➀車いすオリエンテーション(10月20日)車いすを使用するには、まずはその取扱い方と操作方法について知る必要があります。松庵小学校の車いす学習では、毎年、車いすの扱い方を熟知している民生委員やあんしん協力員の方々に講師としてレクチャーしていただいています。今年も4名を..

10月23日から10日間の読書旬間がはじまりました。改まって本を読む、という時間が大人もとれない毎日ですが、学校全体で読書にいそしもう！というのは大切な学校の姿勢だと思います。この間給食では「ブックカフェ」と称して、本に因んだ献立となっています。図書室では図書委員会が、本にまつわるクイズを作り、正解者にはお手製のしおりがプレゼント。朝の時間は読み聞かせボランティアが入っています。校内全体に「読書の秋」の香りがしますね。自分で活字を追うことも、読んでもらうことも子どもたちが楽し..

10月23日（月）秋の爽やかな日差しの中、ビオラ、パンジー、ノースポール三種類の花苗を子どもたちと植付けしました。子どもたちは手が汚れることも気にせず、花苗を「かわいぃ」と言いながら作業している姿が印象的でした。小さな花苗たちが大きく育ってくれますように。。。参加者の皆様本日もどうもありがとうございました。次回は11月11日（土）10時からの予定です。宜しくお願い致します。 ...

前日夕方、1年生の先生方とボランティアの柳本さんは、リヤカーをひいて岸野さんの畑に向かいました。掘られて2日、まだみずみずしさの残るさつまいものつるをいただきに。葉を落としてつるを持ち帰るまで1時間半。時間がたつと乾燥してうまく丸めることができません。こんな近くに畑があるという恵まれた環境のお陰ですね。翌日は二人一組になり、給食のトマト缶を利用して、1年生がリースを作りました。思い通りにいかないつるに四苦八苦の子どもたちでしたが、手を添えアドバイスをするボランティアさんの励ま..

「ランドセルは海をこえて」の筆者である写真家の内堀タケシさんをお招きし、4年生に授業をしていただきました。この「ランドセルは海をこえて」は、4年生の国語の教科上巻に掲載されており、子どもたちはすでに履修済みです。前日に20点以上の写真パネルを搬入してセッティングし、総合学習室は内堀タケシ写真展さながらでした。アフガニスタンでは今も紛争や内戦が続き、深刻な食糧難にも直面したままです。内堀さんの授業は、写真を見た子どもたちの感想から始まります。「自分が一番気になった写真、気に入っ..

今月町たんけんにでかける2年生。1学期に続き、わが町松庵を自分なりの視点で、探索します。今回は1カ所に絞ってグループを組みました。インタビューの中身を検討したり、先生にお店の人になってもらって、練習したり・・・楽しそうに、ばっちり準備中です。当日は沢山の保護者ボランティアさんが安全のために同行します。足りないところにはいつもの助っ人、地域のあん子ボランティアさん。お店の方からどんなお話をきけるのかな、新しい出会いにワクワクします。当日の様子をブログで報告しますので、どうぞお楽..

松庵ＦＵＮＦＡＮクラブです。月・火・木・金の放課後、子どもたちが校庭で自由に活動出来る時間帯の見守りをしています。日差しも緩くなり、吹く風も涼しくなってきた放課後。スポーツの秋到来〓〓９月は台風や雨の日、暑さの為に中止になった日もありましたが、一学期と変わらず元気いっぱいです！！！〓空気が入らなくなってしまったり、古くなってしまったボールも交換され、さらに追加のボールも増えました。長縄も加わり、遊びの幅も増えたので、仲良く使って貰えると良いなぁ～サッカー人気は衰えずですが、一..

9月26日（火）朝晩の涼しさに秋の訪れを感じつつ、本日の作業はひたすら雑草取りです！地面がみえないほど元気に育った雑草たちを手際よくぬいていき、気持ちもスッキリしました。次回は10月23日（月）に子どもたちと秋の花苗を植える予定です。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。 ...

３年生は地域の商店のお仕事を学習しに、クラスごと2日間「Odakyu OX 三鷹台店」に行きました。それぞれ8班ごとに地域ボランティアさんが付き添いました。三鷹台店はチェーン店の中では一番規模が小さく、井の頭線沿いでは唯一の店舗だそうです。全員で店長さんにご挨拶した後、交代で店内を見学する班とお話を聞く班の2つに分かれて行動します。店内見学でまず目を引いたのが入り口脇にある季節の商品コーナー。この時期はハロウィンです。子どもたちはどのような品物がどのような順に並べられているの..