梅雨明けしたかのような、夏の陽射しが照りつけています。今月3回目の絵手紙教室、今回は3年生。講師の石井繁雄先生には1年生の時から毎年絵手紙を教えていただいています。松庵郵便局の馬場局長は2年生の時の町たんけんでお世話になりました。リラックスした雰囲気のなか、元気な挨拶から授業スタートです。3年生は、あらかじめ送る相手を決めて、家でハガキに宛名を書いてきています。花ボラの石野さんと岩渕さんが前日に用意してくれた、松庵に咲くお花や夏野菜から、送る相手のことを思いながら画材を選びま..

5年生はこれまで、高齢者福祉の学習として、高齢者疑似体験と認知症サポーター養成講座を受講しました。今回はその学びを活かし、松庵地域にある高齢者施設、ニチイホーム杉並松庵を訪問し、利用者の方々との交流を行いました。クラス毎に1時間ずつ計3日間に渡り、訪問させていただきました。当日は、まず施設内の見学をさせていただきました。リハビリのお部屋では、80代の方々が毎日行っているメニューをやらせていただき、思った以上にハードなリハビリをしていることに驚いている子もいました。その後、交流..

2年生は昨年12月に絵手紙で年賀状を作成しました。7カ月ぶりの絵手紙教室です。講師の石井繁雄先生と元気な挨拶をして、授業スタートまず「暑中見舞い」とは【だれに】日ごろ会えない人　　　　　おせわになっている人　　　　　おともだち【内容】　けんこうを気づかう　　　　　おれいの気もち　　　　　夏のすごし方をつたえる【いつ】　7月7日から8月7日いよいよ絵手紙で暑中見舞いを描きます前方に並んだ、松庵に咲く鮮やかな色の花々や、さまざまな夏の野菜〜描きたいものを絞るのが大変ですなにを描く..

終業式前の4日間、希望者を対象にパワーアップスクールかおこなわれました。地域のボランティアが丸つけを担当するので、先生方は指導に集中することができます。5年生以外の全5学年に「はなまるボランティア」が入りました。あん子応援団には様々なボランティア活動があります。はなまるボランティアの歴史は古く、設立時の石井文明校長先生から依頼ではじまりました。先生方が子どもと向き合う時間を長くという目的の他に、普段触れ合うことの少ない地域の方と顔見知りになる、という狙いがあります。これが効果..

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夏の絵手紙教室の季節になりました。今年度も講師は絵手紙マイスターの石井繁雄先生。杉並松庵郵便局の馬場局長と黒田さんもお手伝いしてくださいます。4年生は、1年生で絵手紙の基礎・2年生で年賀状・3年生で暑中見舞いと経験しています。授業の前から、花ボラの石野さんと岩渕さんが画材に使えるように用意してくれた季節のお花や夏野菜の周りに集まって、「このお花きれい〜！」「かわいいきゅうりだ！」「とうもろこし描きたいー！」とイメージを膨らませています。今回のテーマは「絵手紙で夏のおたよりを」..

5年生の福祉学習は、高齢者福祉について学ぶことから始まりました。年度初めの打ち合わせで、高齢者施設への訪問交流を行うことが決まり、その事前学習として「認知症サポーター養成講座」の受講も決まりました。講師はケア24西荻の黒松所長とスタッフの方、そして民生委員の皆さんです。まず、認知症は脳の病気であり、「年を取ること＝認知症」ではないことや、物忘れなどの症状があっても、怒ったり責めたりせず、安心できる声掛けをすることが大切だと教えていただきました。続いて、民生委員の皆さんによる寸..

東京税理士会杉並支部の税理士の方々から、税金について授業を受けました。「税理士」を知っている児童は多く、税金について相談にのってもらえる、という言葉も出たほどでした。では「税金」とはなんでしょうか?「100円のノートを買いに行きました。100円で買えるでしょうか」最も身近な消費税を皮切りに、実に50種類もある日本の税金を、「収入」「所有」「消費・利用」に分けて考えていきます。所得税、法人税、自動車税、酒税、固定資産税などなど・・・「お年玉をもらっている人は税金払ってますか?」..

ちょっぴりお天気が不安の中の出発でしたが、涼しい曇り空の下、1年生の公園たんけんに行ってきました。入学式や初めての給食をお手伝いした1年生が、すっかり学校に慣れ、先生の指示にもしっかり応えている様子に頼もしさを感じました。学校で整列して出発。行先は松庵公園（1組）と、かいじゅう公園（2組）です。通学路の道をたどりながら目指します。途中狭い道はボランティアの声掛けに応えて白線の内側を歩き、道を渡るときは手を上げて速足で。でも時折、「ここが私のお家！」「向こうの通りが僕の家だよ！..