あん子応援団

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◆ 5年生 認知症サポーター養成講座~誰もが暮らしやすい町づくり~

総合学習「誰もが暮らしやすい町づくり」。2学期は高齢者福祉です。今は5年生の子どもたちも、みんな必ず年を取るし、家族が年を取って介護が必要になることもあるでしょう。年を取るってどういうことなのか、認知症ってどういうものなのか、専門家を呼んで学びました。講師を務めてくださったのは、ケア24西荻から飯塚様、黒松様、斎藤様の3名です。そして認知症の理解を深めるための寸劇やロールプレイのために、地域の民生委員さんやあんしん協力員の方々10名がお手伝いに来てくださいました。まずは、高齢..
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◆ ようこそ年長さん

玉成幼稚園年長さんが、組ごとに時間を変えて学校見学にきました。かつて行われていた1年生との交流。教室で1年生の一日を聞いたり、勉強を教えてもらったり、楽器の演奏や読みきかせを聞いたり、折り紙をならったり・・・それは年長さんが入園する前のこと。遠い昔のように感じます。それでも、1年生の先生方は「できないね」で終わらせませんでした。今年の夏休みには、お互いの成長につながることは何か、今出来ることは何か、副園長先生方をお迎えして話し合いの場をもったのです。児童との交流をさけるため、..
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◆3年生 スーパマーケット見学

10月18、19日に、3年生はスーパーマーケット見学に出かけました。今年もお世話になったのは、Odakyu OX 三鷹台店です。お店に到着して店長さんにご挨拶した後、店内を見学する班とバックヤードで店長さんからお話を聞く班に分かれます。「赤い値札と黒い値札は何が違うのだろう?」「赤い値札にはおすすめ品と書いてあるよ」「季節の飾りがされているから、お惣菜が美味しそうに見えるね」店内見学では商品の並べ方や飾り方、その工夫などを自分たちで探しだし、考えていきます。買い物客が多くなる..
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◆ 3年生 地域安全マップ~フィールドワーク編~

9月に中尾先生(地域安全マップ協会副理事長)から地域安全マップについての授業をいていただき、それを受けていよいよわが町の地域安全マップ作りのため、フィールドワークに行ってきました。自分の住む地区班ごとのグループに分かれ、不審者が好む危険な場所を探したり、反対に安全な場所はどこかを見つけます。各グループには3年生の保護者や地域の方が、ボランティアとして付き添いました。キーワードは「入りやすくて、見えにくい」松庵の住宅街を歩いてみると、生垣はきれいに手入れされ、道路にゴミが落ちて..
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◆ 読書旬間

10月17日から28日は読書旬間です。読み聞かせボランティアが朝の時間に教室に行き、絵本を読んだり素話をしたり・・・そして、給食!!保護者のみなさんご存じでしたか?絵本に出てくるのメニューが給食に!それに合わせて、図書ボランティアが掲示を作りました。どんなメニューかな?10月の給食だよりをクリックしてみてください。栄養士の長田先生、司書山路先生、図書ボラ、読みボラ、素敵なコラボ・・・「物語」が身近にある環境でみんなで子どもたちを育てています。(by花) ...
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◆ 宮前図書館50周年

外部からいらした講師が口を揃えて言うのは、松庵小の子どもたちはお話がよく聞けますね、ということ。本を自分で読むのも読んでもらうのも大好きだからですね。一役も二役もかっているのでは?と思うのは、宮前図書館の存在です。行くたびに小さなお子さんをつれた保護者の方や、友だちと連れ立って訪れている小学生に声をかけられます。久しぶりに会って「どうしてる?」と立ち話をするのは、試験勉強をしてきている卒業生。小さなときから、いつも身近にあって、さまざまな世界の扉になっているのでしょう。一昨年..
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◆2年生 町たんけん

台風明けのお天気に恵まれた当日、「町たんけん」に出かけました。1学期に訪問したお店、施設の中からさらに掘り下げてお話が聞きたい場所へ、グループに分かれて保護者と地域のボランティアが付き添い訪問しました。外歩きでのルールもしっかり守り、目指すお店、施設へ。挨拶もキチンとできて さすが2年生。簡潔でわかりやすい説明で、丁寧に対応していただきました。子どもたちは、集中して耳を傾け 熱心に書き込んでいました。きっと、たくさんの発見や気付きがあったことでしょう。対応してくださった皆さま..
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◆図書ボランティア

図書ボランティアは2学期の活動が始まりました。9月から図書室内に「むかしばなしで世界旅行」を掲示しています。この本はどこの国のお話かな?世界地図と絵本に国旗を付けて表しました。よく知っているお話も意外と国名までは知らないものですね。また夏休み期間に蔵書点検を行いました。蔵書点検とは、簡単に言うと、図書室の本がすべてあるかどうか確認する点検作業です。あわせて本棚の整理・清掃も行い、きれいな図書室で2学期を迎えることができました。ご協力いただきました皆様、本当にありがとうございま..
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◆ 3年生 地域安全マップ作り

「見た目だけでは不審者かどうかはわからないけれど、不審者が好む場所は見てわかります!」そう話してくださるのは、地域安全マップ協会の中尾清香先生。子どもたちが日頃から教わっている「犯罪から身を守る方法(防犯ブザーを鳴らす、いかのおすし等)」は、実はもう不審者に会ってしまってからの対応がほとんどです。でもできることなら、怖い思いをしない方がいい。不審者が好む場所=危険な場所がわかれば、そこに近づかないなどの対応ができ、不審者に会わずに済みます。その場所の見極め方を、中尾先生から学..
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