新着情報

あん子応援団

◆3年生 地域安全マップ フィールドワーク

2月15日(火)3.4時間目地区班ごとに12グループに分かれ、地域安全マップ作りのためのフィールドワークスタートです。各班に保護者や地域ボランティアの大人が付き添い、子供たちの安全を守ります。あらかじめ班長・時計係・写真係と担当を決め、歩くコースも決めてあります。12月に地域安全マップ協会の中尾清香副理事長の授業を受け、不審者が好む場所・犯罪が起こりそうな場所の見極め方を学びました。「入りやすい」「見えにくい」をキーワードに危険な場所を判断していきます。いつも通っている通学路..
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◆花と緑のボランティア

〓今年最初の活動〓2022年1月15日(土)集合時間10時。まだ風も冷たく寒かったのですが、太陽の日差しのもと作業していると背中がポカポカしてきました。お日様!字のごとく…このお陰であらゆる物が育つのですね。そして、歌碑の上にある木からおもしろい形をしたものが見えるよと教えてもらいました。何でしょう??これは気根(きこん)と呼ばれるものです。気根が生える意味には、大きく分けて2つあるようです。1つは空気中の水分を取り込もうとする役割、もう1つは、植物の幹を支えるという役割だそ..
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◆松庵FUNFANクラブ

放課後遊び見守りボラ、「FUN FAN ファンファン」←のお名前のように…楽しく松庵ファンの子供たちが放課後に遊ぶ姿を見守るボランティアです〓三年生~六年生が六時間目の後、下校時間の15:30まで、短い時間ではありますが、それぞれが思いっきり走り回っています(よくぞそのパワーが残ってるなと感心)。子供たちはお互いにルールを守りながら、最後の片付け(現在はボールのみ使用)もキチンとして、放送委員さんの下校の放送が流れるとサーっと帰宅していきます。男子はサッカーやバスケ、意外に️..
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◆5年生 総合学習「誰もが暮らしやすい町づくり」ユニバーサルデザイン

これまでの学習では、車いす・アイマスク体験や高齢者体験、点字体験をしてきました。そして専門のゲストティーチャーから認知症について学んだり、障がいのある当事者からのお話も聞いたりして理解を深めてきました。さまざまな人がいる町でみんなが暮らしやすくなるためには、どうしたらいいんだろう。何が必要なんだろう。ということで今回はユニバーサルデザインについて学びました。教えてくださったのは、株式会社バンダイのインストラクターの方々です。さっそく、みんなで考えました。取っ手を回し、手前に引..
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◆能・狂言体験教室

12月22日に、能楽師の永島充先生にお越しいただき、4年生が能と狂言の世界にふれました。はじまりを室町時代にさかのぼる能と狂言は、無形文化遺産に登録され、世界に広く知られている日本の伝統文化です。一見子供たちには馴染みの薄い芸能のようですが、古い物語をうたと舞で演じる、ミュージカルにも似ている、というお話にびっくりしたような声があがりました。舞台の映像の後、「小面」「般若」の面を間近で見せていただきました。角度で表情が変わる面は、表情が幾重にもかさなり、底知れぬ人間の心理を想..
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◆絵手紙教室

12月は2年生と3年生の絵手紙教室がありました。講師はいつもお世話になっている絵手紙マイスターの石井繁雄先生。松庵郵便局の馬場局長がお手伝いにかけつけてくださいました。花ボラの石野さんと岩渕さんが松庵に咲く季節のお花を画材として使えるようにたくさん用意してくださってます。◎2年生 12月16日(木) 1.2時間目2年生は初めての絵手紙教室です。「はじめての絵手紙 大切な人に思いを伝える」というテーマで絵手紙の基礎を教えていただきました。◎誰に送るかを決めて◎相手のことを考え、..
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◆3年生 地域安全マップ

子供たちへの不審者対応策として「いかのおすし」という言葉をよく耳にしますが、実はこれ、もう不審者に遭ってしまってからの対応策なのですね。怖い思いをしながら、大声が出せるでしょうか。逃げ出せるでしょうか。それよりもまず、被害に遭わないようにすることが大事だよね、ということを念頭に考えられたのが「地域安全マップ」です。マップと言うからには、犯罪が起こりそうな場所を調べて、地図に落とし込んでいくわけですが、まずは、子供たち自身が、どんな場所が危険なのかを見極める力をつける必要があり..
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◆朝遊び見守り隊

こんにちは、朝遊びボランティア見守り隊です。松庵小学校では 月曜日と水曜日の朝7:45から8:10 まで校庭で遊ぶことができます。検温後、ボール、ドッチビー、縄跳び、一輪車で、子供たちは思い思い 自分のペースで元気に遊んでいます。8:10になると サーッと 満ち足りた表情で校舎の方へ駆けていき、学校生活 スタートです。3学期にまた元気な子供たちと会えるのを楽しみにしています。 ※新一年生は、学校生活に慣れてきた 5月連休後から遊べます。 さて、朝遊びボランティアでは 随時メン..
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◆5年生 「認知症サポーター養成講座」受講

5年生の総合学習「誰もが暮らしやすい町づくり」。2学期は主に高齢者福祉です。今回の講座に先だち、子供たちは高齢者体験キッドを身につけ、年を取ると体にどのような変化が現れるかを疑似体験しました。その体験もふまえての受講です。教えてくださったのはケア24西荻の飯塚さんと黒松さんです。日本は超高齢社会に突入し、4人に1人が65歳以上の高齢者です。そして高齢者の5人に1人がなると言われているのが認知症です。小学生といえども、もはや他人事ではありません。認知症という病気を正しく理解し、..
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