主体的な学びで

子どもたちは、自分が興味・関心をもったことを調べたり、学んだり、意欲的に学習に取り組んでいます。高井戸小学校では、中学年から教科に応じて、自分で学びを計画する「自己調整学習」に取り組んでいます。