７月１４日・１５日で対称を活用した、線切り絵の問題に学年で取り組みました。
１４日は、学年全員でウォーミングアップ。アルファベットの「X」や「T」、「A」をハサミの一刀切りで作れるか…！子どもたちは、うんうん頭を悩ませながら取り組みました。
１５日は、前日の学習を生かして複雑な図形に挑戦しました。「こうもりの目ができない！ずるだけど、コンパスで穴を開ければ…！」という子に対して、「対称だから折ったら両目ができるよ」と教え合う姿が見られました。きれいな図形ができたときには、毎回担任に見せに来るくらい嬉しそうでした。
学習したことを、日常に生かしていきたいと思います。
