5年生

体力調査の計測を行いました。少しでも良い記録になるようにと一生懸命取り組んでいました。　一斉計測の日には、2年生のお手伝いも行いました。記録を数えて記入したり、優しく接したりして下級生のために働く姿を見て、「さすが５年生。」と感じました。

６年生を送る会を行いました。５年生は、ひな壇を舞台から降ろしたり、他学年の保護者会のために椅子を並べたり、廃棄椅子を運んだりと前日からとてもよく働いてくれました。５年生の魅力である、臨機応変に行動できるところや、文句ひとつ言わず気持ちよく手...

なかよし班でのさよなら会がありました。子どもたちは、６年生に感謝の気持ちを伝えるとともに、来年度からの運営の練習として何度も班ごとに話し合い、準備を進めてきました。 当日に向けて、６年生に渡すメッセージカードの作成や、机の配置、司会の流れ、...

タブレットを活用して、プログラミング学習を行っています。チームでプログラムを組んで、ロボットを動かしました。 ２チームで「先に到着するのはどちらか」と競い合ったり、道をハート型にできないか考えたりしました。また、困っているクラスに他クラスか...

１１月２９日に講師の先生をお呼びして、理科の出前授業を行いました。ブザーや魚釣りなど電磁石の学習の応用した、おもちゃを作成しました。 自分たちが選んだおもちゃを、講師の先生にたくさん質問しながら作りました。 熱心に話を聞きながら、完成したお...

家庭科の授業で、調理実習を行いました。普段は炊飯器のスイッチを押せば食べられるご飯。お米を洗うこと、炊くこと、蒸すことを学びました。 自分達で炊いたご飯は、甘くて美味しかったようです。

いつもはなかよし班をまとめてくれる６年生がおらず、５年・２年で過ごした１日。２年生と力を合わせて、お店側・お客さん側に取り組みました。 始まる前は「２年生とうまくできるかな」と不安気な顔を見せながらも、まつり中は２年生と迷子にならないように...

１０月末にJFEスチール京浜地区・かわさきエコくらし未来館に社会科見学に行ってきました。 JFEスチールでは鉄の原料や加工法、製鉄業に今後求められる役割を知ることができました。 かわさきエコくらし未来館ではソーラーパネルを見学し、自分たちの...

１０月に入り、教科担任が始まりました。１組担任が体育、２組担任が国語、３組担任が社会の授業を全学級で行っています。子供たちは隣のクラスの先生が授業を行うということで、緊張している様子でした。一方で、「小原先生の体育、どんなことやる？楽しみ。...