「地域で働く人」に焦点をあてた町たんけん。複数の施設を回って視野を広げた1学期。今回はひとつの店舗施設を自分で選び、深く掘り下げる授業を行いました。社会の一員としての自覚を促す第一歩。どんなことを感じたかな?素敵な大人がたくさんいたでしょう。笑顔の意味を考えたかな?人を思いやるあたたかい言葉に包まれる幸せを、感じたかな?当日は保護者や地域のボランティアが安全な授業の実施をサポート。施設との交渉はあん子応援団事務局メンバーが行いました。ご協力いただいた店舗施設を下記の11カ所で..

朝の読み聞かせが行われました。廊下を歩いていたら、普段は元気な学年なのに、ひと言も声がもれてきません。そっとのぞくと、食い入るように絵本を見つめる顔がたくさん。別の教室にきたみたい。子どもっていろいろな顔をもっているのですね。ハロウィーン間近ということもあって、どきどきはらはらのお話もあれば、じっくり聞かせる素話もあり、いつもバラエティに富んでいます。学年を固定しないでいろいろな読み手が、自分で選んだ本を携えてひととき訪れる・・・松庵小で長年続いてきたやり方です。読み手が心に..

「怪しい人」見分けることはできない。けれど「危ない場所」を避ければ危険を遠ざけることができる。一人で行動する機会が格段に増える3年生を対象に、自分の身を自分で守る危険回避術を習います。「怖いこと」があってそこからどうやって逃げるのか、ではなく、その数歩前、危険にあう確立を下げるためにやれることがあるのです。講師は「地域安全マップインストラクター」として、各地でワークショップを開催している中尾清香先生です。子どもたちはもとより、先生にもファンの多い先生の授業は、分かりやすく考え..

本日の体育学習発表会は、予定通り実施いたします。 松庵小学校

１０月１１日（土）に予定されています体育学習発表会は、雨天が予想されるため１０月１２日（日）に延期い...

朝顔のつる?いいえ さつまいものつるです。1年生が楽しみにしているリース作り。強さやしなり具合が適しているさつまいもので作ります。それもタイミングが重要。芋を掘ってしばらくすると、つるも枯れ、ぱきぱきになってしまいます。ご近所の岸野さんの畑から、いもほりをしますよ、という情報が入るとすぐに、リース作りの日程を決めないといけません。まずは一年生８０人分のつるを畑から抜いて運びます。これが重労働。担任の先生方とあん子ボランティア３人の方が軍手姿で畑へ。翌日の授業でリースの土台を作..

社会科の校外学習で「オオゼキ西荻窪店」に行きました。あん子応援団からボランティアが3名同行し、道中の見守り、店内の付添いをしました。今回の学習では、お店の方々はどのような仕事をしているかや、お店にはどのような工夫がされているかをじっくり見て、探して、考えます。お店に入ると、まずは旬の果物や野菜が色とりどりに並んでいました。それら商品のポップには値段だけではなく産地や糖度などの情報が書かれおり、いくつかの選択肢の中から好みのものを選べるようになっています。お肉のコーナーは壁が赤..

9月17日(水)、真夏を思わせる陽射しの下、1年生が虫取りをしに窪田ファームに向かいました。虫取り網の列が、梅林公園横の歩道を進みます。畑に到着したら先生の説明を聞いて、虫取り開始。最初はどこを探したらいいのか戸惑う姿も見られましたが、いつの間にかみんな夢中になって虫を追っていました。いろいろな種類のテントウムシやバッタ、コオロギ、カマキリやアオムシなど、次々に虫かごに入っていきます。「バッタとカマキリ、一緒に入れても大丈夫？」と先生に相談する姿も。葉っぱも入れて少し重くなっ..

ひらがなを習い、いよいよ２学期は漢字！何事もスタートが大切です。面白いと思ったら学びは「苦」でなく「楽」しみに。講師は台東区立書道博物館館長の鍋島稲子先生です。漢字のひみつに挑戦しましょう。漢字っていつどこでできたの？「中国」という声はあがりましたが、３５００年前というのは予想を超えていました。一番はじめの漢字は象形文字。ここでクイズ。これは今の漢字では何でしょうか？山、川、日、月、など、積極的に手があがりました。この日まで１年生が習っていた漢字は５文字前後。殆どがならってい..