5年生は高齢者疑似体験や認知症サポーター養成講座で学んだことを踏まえ、同じ地域にある高齢者施設ニチイホーム杉並松庵の方々と交流する機会を持ちました。子どもたちは事前に、高齢者の方々とどのようなことができるかを班ごとに考え、トランプや花札などのカードゲームを用意したり、手作りのすごろく、机上でできるボーリング、逆黒ひげ危機一髪などを時間をかけて作ったりして準備していました。当日、ホームに着くと玄関ではセラピー犬のエル君と施設長さんが出迎えてくださり、まずは施設の中を見学させてい..

SDG’sを学んでいる4年生。「給食のゴミのゆくえ」を切り口に、栄養士の先生が授業行いました。配膳から片づけまでに出るごみにはどんなものがあるでしょうか?たまごの殻野菜くず調味料の瓶食材が届いた時のダンボール牛乳パック食べ残し次々に手があがりました。割れた食器、という声も。環境のためには食べ残しがないほうがいい。でも食べ残しでなくても調理の過程で出てしまう生ごみがあります。そのゴミは、パッカー車で杉並区が契約しているバイオエナジーという会社に運ばれます。食品リサイクルには、肥..

5年生　総合的学習「誰もが暮らしやすい町づくり」松庵小学校では、5年生が1年を通して福祉について学んでいます。1学期は高齢者福祉です。まずはじめに、高齢者疑似体験をしました。社会福祉協議会から高齢者体験キッドをお借りして、視野を狭めるゴーグルやヘッドフォン、錘を身につけて校内を歩き、年を取ると体にどのような変化が現れるかを疑似体験しました。子どもたちからは「おじいちゃんおばあちゃんが、腰が痛いとよく言っている気持ちがよく分かった。」「よく見間違えをする理由がわかった。」などの..

「国語のこまを楽しむの授業で、いろいろなこまを回したいので貸してください」あん子部屋にあった3年生からの手紙でした。何度も来て私に会えずにいたところ、ボランティアの方が「お手紙を残したらいいよ」とアドバイス。それが発端となりました。担任の先生に国語の授業について詳しく聞きに言ったところ、子どもたちの行動力に感動され、「主体的学び」かくあるもの、と学級通信に取り上げてくださいました。とはいえ、学校にあるのは、1年生「昔遊び」で使用する一般的な物。まず問い合わせた児童館も同様でし..

夏の絵手紙教室 第2弾は3年生。1年生で「絵手紙の基礎」2年生で「絵手紙で年賀状」そして今回は「絵手紙で暑中見舞い」を作成します。講師の石井繁雄先生は子どもたちにも大人気。元気な挨拶から授業スタート！みんなハガキ2枚にしっかり宛名・住所を書いてきていて準備万端。最初に松庵郵便局の馬場局長による郵便クイズQ : 日本で一番高いところにある郵便局はどこでしょう？①東京タワー郵便局②東京スカイツリー郵便局③富士山頂郵便局A : ③富士山頂郵便局（7月~8月期間限定で開設）郵便マメ知..

絵手紙マイスター石井繁雄先生による夏の絵手紙教室です。松庵郵便局の馬場局長もお手伝いに駆けつけてくださいました。スタートは4年生。4年生は入学以来、毎年石井先生に絵手紙を教えていただいています。今回は、初めて箸ペンに挑戦。割りばしを削って作った箸ペンに墨汁をつけて描きます。始めはドキドキしながら慎重に。筆をすすめていくうちに、それぞれの思いがのった趣きのある線ができてきます。色鉛筆で色を加えると立体感がうまれ表情がでて輝きが増します。最初は不安そうに描き始めていた子どもも、描..

国語の授業で学んだ、変わり駒を携えて、武田先生と梅津先生がいらしてくださいました。富士見駒鳴り駒さかさ駒たたき駒メリーランド駒皿駒色かわりごまもみごまどんぐり駒武田先生の説明を聞いて、見本をみせていただき、グループに分かれてすべての駒に、いざ 挑戦！難しい駒もありましたが、教えていただいたり、工夫したりアドバイスしあったり・・・特に難しい「たたき駒」に成功した数人もいて、盛り上がりました。貴重な駒の所蔵は「東京おもちゃ美術館」（新宿区）です。基本貸し出しはありません。館のボラ..

夏休みまで10日。あっと言う間に1学期もおわります。ということは・・・夏まつりまで10日！町会や、児童館、ＰＴＡみなさん準備におおわらわ。出店してくださる方や警備に手を貸してくださる地域の団体も。もろちん、あん子応援団も気合充分、全力投球中です。怪我や事故なく安全に、急な天候の変化や災害にも対処できるように、なんどもなんども、ひとりひとり細かいところまでが心を砕いて、余念がありません。でも、一番大切なのは、「楽しいこと！！」（そのためには安全が大事なのですが・・・）子どもたち..

贈り物をいただきました。あん子部屋に飾っています。訪れるボランティアさんも、癒されるそうです。暑い夏に心を潤す一滴の恵みですね。ありがとうございました。(by花)