６年生は最後の大きな行事として社会科見学に行ってきました。上野公園でさまざまな歴史や建造物に触れ、科学技術館でさまざまな科学技術を体験しました。国会議事堂では参議院特別体験プログラムに参加し、法案がどのようにして成立していくのかを体験的に学ぶことができました。見学態度にも成長が見られ、充実した1日でした。
２月８日（土）の３・４時間目に、馬頭琴の演奏と「スーホの白い馬」の朗読がありました。
「本当に馬が走っているみたい。」
「スーホが泣いているみたいだった。」
と、臨場感たっぷりの朗読と演奏に聴き入っていました。
また、モンゴルの生活の様子も紹介していただきました。
モンゴルはとても寒いこと、小さな子供のうちから馬に乗ること、食文化の違いなどを教えていただきました。
物語の想像が広がり、国語の学習にも生かされています。
今日は、神奈川県の相模原方面を中心に社会科見学に行きました。
まずは、「オギノパン」へ工場見学に行きました。
その後は、宮ケ瀬ダムを見学し、近くのあいかわ公園に徒歩で移動して昼食を食べました。
昼食後は、日野自動車２１世紀センターの見学に行きました。
子供たちは1日を通して、各見学先で熱心にメモを取り、充実した時間を過ごしていました。
全ての工程が順調に流れ、予定通りの時間に帰校することができました。
お弁当等、見学に向けての準備のご協力、ありがとうございました。
体育で「ハンドボール」の学習を進めています。チームで決めた作戦をもとに、ボールを回しながら攻撃したり、相手の動きに合わせて守備をしたりしています。
ゲーム後のふりかえりでは、次のような前向きな発言が出ていました。
「（一部の人ばかりではなく）みんながボールに触れるようにできるといいです。」
「相手や仲間を責める言い方ではなく、優しい声かけをすることができました。」
「仲間に『ナイス！』と言ってもらうことができて、とても嬉しかったです。」
得点ばかりに目を向けるのではなく、互いに励まし合い、チームとして協力することも大切にしていきます。
１年生は、生活科の授業で、永福小学近隣に住む幼稚園生や保育園生を招待して、永福小学校を紹介するために、学校のいいところ探しをしています。
今までの話し合い活動の成果を生かしながら、楽しくも真剣に学習に取り組めています。
来週は、いよいよ本番なのでたくさん練習を重ねていきたいです。
