学校全体 女王アリ
昨日の研究授業の参観者の方から、女王アリをいただきました。卵をいくつか産んでおり、丁寧に子育てしている様子を観察できます。校長室にありますので、見たい子は校長室にどうぞっ
校内研究
学校全体 
学校全体 個々の力をつける（校内研究授業１回目）
６月３日（月）は、杉並区教育委員会、教育課題研究指定校として、１回目の校内研究授業を行いました。保護者の皆様には、本校の研究の説明の際に分かりやすいと思い、ＤＸ（デジタルトランスフォーメーション）という単語を使い説明しておりましたが、本校が...
校内研究 ちいさな生き物たち：校長挨拶（R6.5.20）
全校朝会の校長挨拶文を掲載します。みなさん、おはようございます。今日は、君たちの周りにいる小さな生き物たちのお話をしたいと思います。写真は、校長室前のコウホネを育てている小さな池ですね。この写真は、去年の冬の写真ですが、カエルの卵をここに移...
校内研究 運営委員会・校長挨拶
今年度も本校の校長を務めさせていただきます笠原でございます。どうぞよろしくお願いいたします。最近の出来事で恐縮ですが、ノートパソコンを買い替えました。大学時代から同じOSのパソコンを愛用していましたが、ついに新しいOSのパソコンに変えました...
学校全体 PTA運営委員会挨拶（R6.4.26）
今年度の PTA 活動にご協力いただくことになった皆様に、心より感謝申し上げます。皆様のおかげで、子供たちに安全安心な教育環境を提供することができています。松ノ木小は今年度、教育委員会から「教育DX」の研究指定を受け、今後２年間、教育のデジ...
学校全体 授業研究
今年と来年の２年間、「教育DX」の研究指定校として授業研究を中心に進めます。まずは、率先して研究を進めていた先生の授業を全教員で見る機会を設定しました。今日は、その授業を見た感想や疑問を話し合いました。授業でも活用しているタブレット内の付箋...
学校全体 ダンゴムシのおうち
３年生の児童が校長室に来てくれました。「校長先生、見てください！」朝の登校時は、空っぽだったはずの虫かごは、すごく立派なおうちになっていました。何を入れているのか聞いたところ、「30匹くらいのダンゴムシ！」とのことでした。湿り気もあって、餌...
校内研究 記憶の定着（R6.4.22）
今日は記憶についてお話ししたいと思います。皆さん、新しい漢字を覚えたいときに、繰り返して書いてもなかなか覚えられないときはありませんか。人によっては、一回書けば覚える人もいれば、何度書いてもなかなか頭に入らない人もいるかも知れません。ある研...
学校全体 全国学力調査
６年生は、「全国学力・学習状況調査」を受けました。これは、国の教育課程研究センターが実施しているもので、今年度は国語と算数を行いました。本調査は、国内の６年生の学力を調査することにありますが、実は他の目的もあります。それは、国が進めたい授業...
校内研究 チャレンジすることの大切さ
全校朝会挨拶を掲載します。令和６年３月１８日（月）一年前、初めての全校朝会で校長先生が話したこと、覚えていますか？校長先生は「チャレンジ」のお話をしました。あれから一年、皆さんはどんなチャレンジをしましたか？校長先生は、大学院生として研究に...