6年生の理科の単元の学習がすべて終了しました。「これまでの学習の中で、発展的に調べていきたいこと」をテーマに、それぞれで深く学習したい課題を選びました。星、気象、磁力などについて、図鑑やPCを使って学習を進めています。

6年生の書き初めは「緑の地球」です。

6年生の選んだ曲は、合唱曲「しあわせになあれ」。作詞、作曲は弓削田健介さん。

名前に込められた願いに思いをはせた子。自分の名前を呼んでくれる家族や友達のことを思い浮かべながら歌った子。

音の重なりや音の響きに心動いた子もいました。

みんなで歌を歌うのも久しぶりでした。

素敵な曲と巡り合えてよかったです。

シャボテン公園の様子です。班でたくさんの動物や植物を見て回りました。記念写真を撮り、これから学校に帰ります。

最終日の朝です。朝の会と散歩をして、朝ご飯を食べました。準備をし、閉校式を行いました。

夕食を食べた後、各クラスでレクリエーションを行いました。また、夜の弓ヶ浜で天体観測を行いました。

午後は了仙寺にて下田の歴史にまつわる講話を聞きました。また、下田市の歴史溢れる街並みを散策し、下田開国博物館で見学をしました。

磯観察の様子です。事前に作っておいた観察用ペットボトルを使って、様々な生き物を観察しました。
石を動かしたりして、カニや貝などをたくさん見つけていました。

開校式の様子です。お世話になる方に挨拶をし、部屋の確認と避難訓練を行いました。

ハイキングコースを歩きました。天気も良く、急な道もありましたが、元気に歩きました。

下田海中水族館に到着しました。昼食をとった後、海の生き物を見て回りました。イルカショーでは、子どもたちから歓声があがり、楽しんでいる様子でした。とても天気が良く、暖かいです。

晴天の下、出発式を行いました。学校の先生方や保護者の方たちに見送られて元気に出発です。

　久々の調理実習でした。今回はスクランブルエッグ。火の通し加減や混ぜ方で仕上がりが変わってきます。一人ひとり実習を行えたので、達成感が大きかったようです。

　懐かしい先生たちを呼んでの企画もありました。

　対談プロジェクトでは、ゲストティーチャーのお迎え、記録、対談の進行、ポスター作りなど、様々な役割を６年生の児童で果たしました。

育てた藍で藍染めを行いました。

『土地のつくりと変化』の単元で、済美教育センターからの出前授業を実施しました。流れる水のはたらきによって地層ができる様子を、パイプや水槽を使った実験によって確かめました。粒の大きさによって、水の中での動きがずいぶんと変わる様子がはっきりとわかりました。

各クラスで、学級活動としてお楽しみ会をすることがあります。そのために、「クラスでの成功」や「いいこと」「がんばったこと」などを貯金していくクラスもあります。

この日は、「屋台」がテーマのクラスがありました。射的やクジ、クイズなど、みんなそれぞれの屋台を出していました。

学習のまとめをPCで行うと、交流した後の修正ができます。

書き足したいこと、直したいこと、新しく思いついたことを簡単に加えることができます。

１年生と２年生の体力テストのサポートを行いました。

担当に分かれて、「反復横跳び」や「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」などの記録をとる手伝いをしました。

スポーツフェスティバルが無事に終了しました。

表現、団体種目だけでなく、「たてわり班」での活動や片付けまで、大忙しの日でした。

しかし、下校の時に教職員が廊下で並んで拍手で見送ってくれました。

「６年生の片付けも、たてわり班の動きも、素晴らしかったですよ。」

とのことでした。６年生も、自分たちの仕事ぶりを誇れる一日だったと思います。

スポーツフェスティバルは「たてわり班」で１～６年生までがグループに分かれて参観します。

全校を４８班に分けていて、各グループに６年生が２～３人程度います。

自分がしっかりしないといけない！・・・という思いをもって活動しています。

ソーランの練習は、雨に悩まされています。この日はほんのわずかな雨のやんだタイミングで運よく練習ができました。

手の動かし方、振り付けは少しずつグループによって違います。

「波を表現するには？」

「どっちが迫力があるかな？」

など、それぞれに研究をしながら踊っているからです。

スポーツフェスティバルに向けて、委員会活動の時間に体育員会が準備を進めていました。

低学年の子たちが迷わないように、表示も作成しています。

ALTとの授業が一年のうちに何回があります。

６年生では、交流の時間になるように位置付けています。

この日は、３～４人のグループの子に、２分間ALTが入りました。それを二度繰り返します。

二日間を通して、「伝わるのが楽しい」という感想を持っていました。

「伝わらなくて悔しい」「聞き間違えられてしまった」といった、ちょっと悔しい体験にもなりました。

「一年生をむかえる会」は、リモートで行われました。出し物のない時間は、各学年は教室で体育館の様子を中継で見る仕組みです。
６年生は、１年生に向けてゲームを行いました。

「おーちた、おちた、なにがおちた・・・」
「お金！」

「次は少し速くなるよ〜、よく聞いてね。」
「おーちた、おちた、なにがおちた・・・雷。」

前年度の集会委員が舞台で運営。当日は、他の子たちは１年生と一緒に遊びました。