学校全体 太陽と月（６年・理科）
６年生は本日、東京の理科を専門とする先生方に向けて研究授業を行いました。テーマは「月と太陽」。太陽と月の位置関係によって、月の形がどのように見えるのかを、モデル実験を通して探究しました。教室を暗くしてライトを太陽に見立て、球を月に見立てて観...
６年生
学校全体 
学校全体 松ノ木地域納涼大会
🎐7月26日（土）・27日（日）は 松ノ木地域 納涼大会！🎆松ノ木小学校の校庭で、地域のお祭りが開催されます。楽しいお店がたくさん並び、盆踊りもありますよ♪ぜひご家族やお友達と一緒に、夏のひとときを楽しみましょう！
学校全体 読み聞かせに夢中になる
本日は図書ボランティアさんによる「おはなしポケット」が高学年の教室で行われました。どのクラスも、読み聞かせが始まると一瞬でお話の世界に引き込まれていき、教室全体が静かなワクワクに包まれていくのが感じられました。物語の情景を思い浮かべながら、...
学校全体 子どもも教員も学び合う
本日、校内で飛び込みによる授業が行われました。これは、異なる学年の教員が他学年の教室に入り、授業を行う取り組みです。単に授業の模範を見せるというものではなく、その学年の児童理解を深めるとともに、教科や単元への理解を深める貴重な機会です。教員...
学校全体 いろいろな職業の人の話を聞く（６年）
学校支援本部が授業をコーディネートし、６年生がいろいろな職業の人の話を聞きました。子供たちから呼んでほしい職業のアンケートを取り、できるだけ希望通りに上位からその職業に就いている方を探しています。土曜公開講座で実施することが多いですが、参加...
学校全体 キャリア教育（６年・総合）
６年生は、キャリア教育の一環で様々な職業の方々のお話を伺いました。世の中にはたくさんの仕事があり、知らない仕事も多数あると思います。その職業を希望しないまでも、どんな思いでどのように仕事をしているのか直接話を伺わせていただきました。
学校全体 校内研究授業（６年・算数）
校内研究授業として、６年生の算数の授業を研究しました。子どもたちが個別最適に学びができるように、協働的な学びができるようにするためにはどうしたらいいか。子供たちが自分たちで学びを進めるためにはどのような環境があるとよいか研究しました。講師に...
学校全体 タマムシ発見
研究授業のため、６年生のみが５時間目まで授業があり、昼休み校庭を独占していました。研究授業の前に校庭で遊んでいると、何かを発見した児童が校長室まで来てくれました。「先生、タマムシがいます！」タマムシとは玉虫色と言われるくらい、様々な光の角度...
学校支援本部 おはなしぽけっと（４・５・６年）
今日は図書ボランティアの皆さんによる高学年のおはなしポケットでした。じっくりお話の世界に浸る時間、重要ですね。
学校全体 全国学力調査
６年生は、「全国学力・学習状況調査」を受けました。これは、国の教育課程研究センターが実施しているもので、今年度は国語と算数を行いました。本調査は、国内の６年生の学力を調査することにありますが、実は他の目的もあります。それは、国が進めたい授業...