校内研究授業として、6年生の算数の授業を研究しました。
子どもたちが個別最適に学びができるように、協働的な学びができるようにするためにはどうしたらいいか。
子供たちが自分たちで学びを進めるためにはどのような環境があるとよいか研究しました。
講師には、東京学芸大学附属小金井小学校の加固希志男先生にお越しいただき、ご指導いただきました。










学校全体校内研究授業として、6年生の算数の授業を研究しました。
子どもたちが個別最適に学びができるように、協働的な学びができるようにするためにはどうしたらいいか。
子供たちが自分たちで学びを進めるためにはどのような環境があるとよいか研究しました。
講師には、東京学芸大学附属小金井小学校の加固希志男先生にお越しいただき、ご指導いただきました。









