校内研究

学校全体

釣り方を学ぶ

皆さんは、教育とは何だと考えていますか?それぞれのお考えがあることでしょう。今朝、いくつかの文章を目にしている中で、目を引いた言葉があります。それは「教育は、単なる知識の伝達ではなく、学習者の成長を促すプロセスである。」というものです。もし...
学校全体

校内研究授業(6年・算数)

校内研究授業として、6年生の算数の授業を研究しました。子どもたちが個別最適に学びができるように、協働的な学びができるようにするためにはどうしたらいいか。子供たちが自分たちで学びを進めるためにはどのような環境があるとよいか研究しました。講師に...
学校全体

タマムシ発見

研究授業のため、6年生のみが5時間目まで授業があり、昼休み校庭を独占していました。研究授業の前に校庭で遊んでいると、何かを発見した児童が校長室まで来てくれました。「先生、タマムシがいます!」タマムシとは玉虫色と言われるくらい、様々な光の角度...
学校全体

女王アリ

昨日の研究授業の参観者の方から、女王アリをいただきました。卵をいくつか産んでおり、丁寧に子育てしている様子を観察できます。校長室にありますので、見たい子は校長室にどうぞっ
学校全体

個々の力をつける(校内研究授業1回目)

6月3日(月)は、杉並区教育委員会、教育課題研究指定校として、1回目の校内研究授業を行いました。保護者の皆様には、本校の研究の説明の際に分かりやすいと思い、DX(デジタルトランスフォーメーション)という単語を使い説明しておりましたが、本校が...
校内研究

ちいさな生き物たち:校長挨拶(R6.5.20)

全校朝会の校長挨拶文を掲載します。みなさん、おはようございます。今日は、君たちの周りにいる小さな生き物たちのお話をしたいと思います。写真は、校長室前のコウホネを育てている小さな池ですね。この写真は、去年の冬の写真ですが、カエルの卵をここに移...
校内研究

運営委員会・校長挨拶

今年度も本校の校長を務めさせていただきます笠原でございます。どうぞよろしくお願いいたします。最近の出来事で恐縮ですが、ノートパソコンを買い替えました。大学時代から同じOSのパソコンを愛用していましたが、ついに新しいOSのパソコンに変えました...
学校全体

PTA運営委員会挨拶(R6.4.26)

今年度の PTA 活動にご協力いただくことになった皆様に、心より感謝申し上げます。皆様のおかげで、子供たちに安全安心な教育環境を提供することができています。松ノ木小は今年度、教育委員会から「教育DX」の研究指定を受け、今後2年間、教育のデジ...
学校全体

授業研究

今年と来年の2年間、「教育DX」の研究指定校として授業研究を中心に進めます。まずは、率先して研究を進めていた先生の授業を全教員で見る機会を設定しました。今日は、その授業を見た感想や疑問を話し合いました。授業でも活用しているタブレット内の付箋...
学校全体

ダンゴムシのおうち

3年生の児童が校長室に来てくれました。「校長先生、見てください!」朝の登校時は、空っぽだったはずの虫かごは、すごく立派なおうちになっていました。何を入れているのか聞いたところ、「30匹くらいのダンゴムシ!」とのことでした。湿り気もあって、餌...