学年、専科のページ
【図工室から】No.4「冒険の島～４年生」
【図工室から】の四回目の題材は、４年生の「冒険の島」です。 子どもたちはタオルを液体粘土で固めて島に見立て、そこから自分だけの島のイメージを想像して制作しました。軽量粘土や綿、割りばし、ビーズなど多様な素材を組み合わせて […]
【図工室から】No.3「フワフワ白まるくん～３年生」
【図工室から】の三回目の題材は、３年生の「フワフワ白まるくん」です。 アニメーションの制作会社が多数ある杉並区。学校の授業でも子供たちにアニメーションの作り方を体験してもらいたいと考え、コマ撮りアニメーションの題材を３年 […]
図書ボランティアによる読み聞かせ
朝の時間、１，２年生は保護者の図書ボランティアさんによる読み聞かせでした。子供たちのために本選びから読み方の工夫までしてただきました。どのクラスも本の世界に収集している様子が伺えました。
5年生 植物が育つ条件は？
理科では、植物の学習をしています。前回までに「発芽の条件」を調査していましたが、見事に芽が出て大きくなってきました。そこで、次は「成長するために必要な条件は？」という問題をたてました。肥料や日光に着目して調査を開始！理科 […]
５年生 図工 歯と口の健康関するポスター制作！
図画工作の授業では、「歯と口の健康に関するポスターコンクール」に向けて、作品づくりに取り組みました。 子供たちは、「どうすれば口の中の健康の大切さが伝わるかな？」と一生懸命にアイデアを練り、色遣いや構図を工夫しながら丁寧 […]
６年生 白樺湖移動教室３日目
３日目も朝はラジオ体操から始まり、朝ご飯を食べた後は部屋を掃除し、閉校式を行いました。 宿舎に別れを告げて、バスで山梨県立考古博物館に行きました。館内、古墳を見学し、火起こし体験を行いました。友達に板を押さえてもらい […]
６年生 白樺湖移動教室２日目
２日目は、朝から元気よくラジオ体操。そのあとはご飯を食べて、蓼科八ヶ岳国際自然学校でスコアオリエンテーリングを行いました。今回はなんと、すべてのチェックポイントを周り、クイズにも正解するパーフェクトな班がでました。 […]