午後の活動地です。ここには『森の学習館』と『富士湧水の里水族館』があり、４クラスある本校は２クラスずつ分かれて見学や体験をします。 ほうとう作りがスムーズだったことや、民宿からさかな公園が近いこともあり、時間に余裕をもっ ‥‥

各民宿ごとにいただきますをした11時40分前後は、学校だと４時間目が始まる頃(笑) 朝も早かったから、ちょうどよい頃だったかと思います。時折出てくる日差し☀️もあり、心地よい風の中、体験学習を ‥‥

身支度、場の設定を終え、ひと通りの説明をしていただいたあと、いよいよ本格的に始まりました。こねる、たたく、伸ばす、切る、集めるなどの工程も、班で協力しないながら楽しく、時には真剣に作業をしていました。どの班（どのクラス） ‥‥

この忍野村は近くに『忍野八海』という有名な観光地があるため、今日もこの時間に国内外からたくさんの観光客の方々がいらっしゃっています。ほうとう作りは４つの民宿に分かれ、それぞれ宿の方が丁寧に教えてくだっています。バスの到着 ‥‥

最初の活動地である山梨県忍野村に、時間どおりに到着しました。雲り、23℃で快適な陽気です。４つの民宿に分かれて、これからほうとう作りがスタートします。基本班ごとに作ります。どの班も昼食にありつけるでしょうか…。

右に競馬場、左にビール工場の中央道は混雑なくスムーズに通過し、時間より早く最初の休憩地、談合時SAに着きました。こちらはものすごく混んでおり、バスからトイレまでの距離が長く移動が大変でしたが、歩行や集合もしっかりできまし ‥‥

校庭での出発式は、司会の児童も話を聞く態度も大変立派で、３日間の実りある移動教室を予感させるような５年生でした。 安全・安心を第一に、３日間過ごしてまいります。ある児童がバスの中で、「うるさくすると運転手さんが運転しにく ‥‥

　9/17の本欄にて、「『暑さ指数』に限っては、暑さ寒さも彼岸まで、は本当か？」という記事を掲載しましたが、9/29現在、暑さ指数30を最後に超えたのは9/18。お彼岸が近づくにつれ、熱中症の危険のある暑さは確実に和らい ‥‥

　今年も元誕生学アドバイザーの先生を講師としてお招きし、4年生向けに「いのちのお話」の学習を行いました。思春期に起こる体や心の変化についての学習を通して、自分の成長を見つめ、命の大切さに気付くとともに一人ひとりがかけがえ ‥‥

　学校支援本部を中心とした地域の方々のお手伝いをいただき、１年生この時季恒例の『リース作り』を行いました。これまで育ててきたアサガオのツルを利用するため最初は外での作業（画像１枚目）です。そこでわっかの部分をつくり、その ‥‥