移動教室２日目は、蓼科・八ヶ岳国際自然学校でスコアオリエンテーリングを行いました。

　子どもたちは、コンパスと地図を手に森の中へ入り、チェックポイントを巡って得点を競いました。高得点を目指すだけでなく、制限時間内にゴールへ戻ることも重要なルールであるため、チームで作戦を立てたり、声を掛け合ったりしながら協力して活動する姿が多く見られました。仲間と力を合わせて課題を乗り越えることの大切さを実感できる貴重な体験となりました。

　午後は、信州立岩和紙の里でうちわ作りに挑戦しました。和紙ができるまでの工程について学んだ後、一人ひとりが工夫を凝らし、世界に一つだけのオリジナルうちわを制作しました。伝統文化に触れながら、ものづくりの楽しさを味わうことができました。

　宿での生活では、１日目の経験を生かし、時間を意識して行動する姿が多く見られました。一人ひとりの意識が高まり、仲間と協力しながら生活する様子に、大きな成長を感じることができた2日目となりました。

仲間と協力して考え、行動しながら、一歩ずつ成長していく6年生の姿が頼もしく感じられる一日となりました。